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教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知
STEM & AI教育已成未来必修课,人工智能在当今社会和未来发展中的地位已经越来越重要,培养科技创新类人才已成为全球教育发展的重要趋势.
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2024-12
清华大学2025年物理人才培养“攀登计划”招生简章
明确中学阶段参与的科学研究和创新实践情况(获奖)可以申报
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13
2024-12
清华大学2025年丘成桐数学科学领军人才培养计划招生简章
明确中学阶段信息学奥赛和科技创新发明获奖学生可以申报。
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13
2024-12
白名单赛事——世界机器人大赛
白名单赛事——世界机器人大赛
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26
2024-11
什么是综合评价招生?
综合评价招生改革试点工作是贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)精神,对“分类考试、综合评价、多元录取”的考试招生模式的积极探索。综合评价招生是指按照高校人才培养目标和选拔标准,依据学生高考成绩、高校综合测评、高中学业水平考试(简称“学考”)成绩和综合素质评价等方面,按比例形成综合成绩,择优录取的一种招生方式。主要针对那些平时综合成绩优秀或学科特长突出,在各种竞赛中表现突出的学生。
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28
2024-08
华翼为您解答少儿编程培训对孩子有用吗?
少儿编程培训对孩子是有用的,其体现在提高孩子的逻辑思维能力、提高孩子的创造力、增强孩子的自信心及提高孩子的耐性。以下是关于少儿编程培训对孩子有用吗的具体介绍。
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2024-08
为什么学习编程有助于数学的学习?
编程作为工具,数学作为辅助,学习算法,掌握计算思维。让枯燥的数学可实验、可感观、可理解。
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09
2024-08
什么是科技特长生?为什么要选择科技特长生?
科技特长生是指经过教育厅、教育局发文,有正式定义的、享有特殊招生政策的、在科技创新等方面有特殊资质和潜能的初中应届毕业生群体,需要在官方举办的特定的比赛或竞赛中获得较好的名次才有机会被认证。科技特长生政策现已落地全国26个省区市,全国覆盖率已达到76%。目前科技特长生认证中认可度高的赛事主要分为:信息学奥赛、全国青少年科技创新大赛、世界机器人大赛等。
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09
2024-08
科技特长生如何规划?
小学:建议1—2年级学习Scratch图形化编程;3—4年级学习Python;5—6年级学习C++。也可以零基础开始其中一种语言的学习,早学习主要是熟悉键盘练习打字,了解算法相关知识,为系统学习信奥课程和参加CSP-J和CSP-S竞赛打牢基础。
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09
2024-08
参加白名单竞赛有什么优势?
赛事更具权威性,教育部认证资质的竞赛含金量毋庸置疑。如清华、北大等学校在招收科技特长生时,非常看重白名单赛事列表里的信息学奥赛。作为教育部认可的全国性竞赛,赛事比一般学生的素质评估结果更具说服力,已成为众多家长和学生冲击科技特长生的首选竞赛项目。
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